L'apparato circolatorio è formato dal sangue, dai vasi sanguigni, e dal cuore. Il sangue è un tessuto connettivo fluido costituito da una parte liquida, il plasma e da una parte corpuscolata.
-Il plasma che rappresenta il 55% di tutta la massa sanguigna è formato per il 90% circa da acqua e per il 10% da sostanze organiche e inorganiche, fra cui i prodotti della digestione, varie sostanze di rifiuto, alcune proteine, enzimi e sali minerali.
-La parte corpuscolata, che rappresenta il 45% della massa sanguigna, è formata dalle cellule del sangue: i globuli rossi, i globuli bianchi, le piastrine.
I Globuli rossi detti anche emazie o eritrociti, sono cellule molto piccole, a forma di disco biconcavo. Privi di nucleo, i globuli rossi non si riproducono ma vengono costantemente prodotti dal midollo rosso delle ossa
In un Millimetro cubo di sangue si trovano circa 5 milioni di globuli rossi nell'uomo e 4,4 milioni nella donna.
Sono di colore rosso per la presenza dell'emoglobina, una proteina contenete ferro che si combina alternativamente con l'ossigeno e con l'anidride carbonica, consentendo quindi il trasporto di questi gas.
I globuli bianchi detti anche leuciti, sono cellule quasi sferiche prodotte dal midollo rosso, dalla milza e dai linfonodi; in un millimetro cubo di sangue ci sono 4500-8000 globuli bianchi e il loro numero aumenta notevolmente in caso di malattie infettive. Hanno la capacità di muoversi e sono in grado quindi di uscire dai vasi capillari e di penetrare nei tessuti, dove svolgono, come vedremo, l'importantissima funzione di difendere l'organismo dei microorganismi patogeni.
Si suddividono in tre gruppi fondamentali:
-granulociti
-monociti
-linfociti
Le piastrine dette anche trombociti, non sono cellule vere e proprie, ma frammenti di cellula adibiti alla coagulazione del sangue. In caso di ferita, infatti, le piastrine raggiungono il luogo della lesione e liberano una sostanza che trasforma il fibrinogeno presente nel plasma, in fibrina, una sostanza che attiva la coagulazione del sangue, che si rapprende in una massa scura detta coagulo.
Le piastrine sono prodotte dal midollo rosso, e vengono distrutte dalla milza. In un millimetro cubo di sangue ci sono circa 200 000 piastrine.
lunedì 24 giugno 2013
venerdì 21 giugno 2013
Il Bullismo
Un fenomeno purtroppo in crescita nelle scuole e nei gruppi di adolescenti è il bullismo. Si definisce ''bullo'' colui che sottopone ripetutamente un suo compagno a violenze di vario tipo, sia in modo diretto (con pugni, calci e offese simili oppure deridendo e insultando) sia in modo indiretto (emarginando, diffondendo sul suo conto storie offensive).
Ma chi è il bullo? solitamente è un'individuo che ha un forte bisogno di dominare sugli altri, si irrita facilmente ed è assai poco tollerante. Generalmente si tratta di un soggetto che ha vissuto o vive ancora problemi di tipo familiare, sociale, affettivo.
Dietro la sua apparente sicurezza, egli ha seri problemi di relazione e pertanto non riesce ad avere un rapporto normale con i suoi coetanei. Il Bullo soffre di un deficit nella cosiddetta intelligenza emotiva; infatti:
1- Non riesce a riconoscere le proprie emozioni e i propri stati d'animo, si conseguenza non riesce a controllare l'aggressività.
2- Non riesce a reagire con ottimismo e iniziativa agli insuccessi e alle frustrazioni;
3-Non ha sensibilità verso le emozioni altrui.
4- Non è in grado di risolvere e i problemi usando la razionalità e gli manca la capacità di comunicare.
Nel caso fossimo presi di mira da un bullo è fondamentale sapere che non dobbiamo mai diventare delle vittime: non dobbiamo permettere a nessuno di offendere la nostra persona o le cose in cui crediamo.
Dobbiamo in ogni momento esercitare il diritto al rispetto della nostra dignità. Quindi è importante subire in non subire in silenzio, ma denunciare gli atti di prepotenza.
Bisogna offrire solidarietà a chi è oggetto di bullismo, difendendolo sempre e schierandosi dalla sua parte.
Altro grosso rischio è che il gruppo si trasformi in branco.
I membri di un ''branco umano'', percependosi forti unicamente perché sono in gruppo mettono in atto violenze di ogni genere (che non oserebbero compiere senza il ''supporto'' degli altri membri), essi nascondono, dietro la maschera della forza, le proprie paure, la propria emarginazione e l'incapacità di stabilire un rapporto civile, in altri termini, il proprio fallimento.
Solitamente sono propri i ''branchi'', sotto forma di Baby Gang, a compiere atti di vandalismo e di microcriminalità, come danneggiare giardini, segnali stradali, rompere i telefoni pubblici o infrangere vetri, per poi passare ad atti di violenza contro le persone.
Le motivazioni possono essere le più diverse: rabbia, frustrazione, noia vendetta....Molti ragazzi crescono con una situazione sociale precaria o in luoghi mal frequentati, possono essere influenzati dal modo di agire dei più grandi.
da PensieriParole <http://www.pensieriparole.it/aforismi/abuso/frase-173803>
Ma chi è il bullo? solitamente è un'individuo che ha un forte bisogno di dominare sugli altri, si irrita facilmente ed è assai poco tollerante. Generalmente si tratta di un soggetto che ha vissuto o vive ancora problemi di tipo familiare, sociale, affettivo.
Dietro la sua apparente sicurezza, egli ha seri problemi di relazione e pertanto non riesce ad avere un rapporto normale con i suoi coetanei. Il Bullo soffre di un deficit nella cosiddetta intelligenza emotiva; infatti:
1- Non riesce a riconoscere le proprie emozioni e i propri stati d'animo, si conseguenza non riesce a controllare l'aggressività.
2- Non riesce a reagire con ottimismo e iniziativa agli insuccessi e alle frustrazioni;
3-Non ha sensibilità verso le emozioni altrui.
4- Non è in grado di risolvere e i problemi usando la razionalità e gli manca la capacità di comunicare.
Nel caso fossimo presi di mira da un bullo è fondamentale sapere che non dobbiamo mai diventare delle vittime: non dobbiamo permettere a nessuno di offendere la nostra persona o le cose in cui crediamo.
Dobbiamo in ogni momento esercitare il diritto al rispetto della nostra dignità. Quindi è importante subire in non subire in silenzio, ma denunciare gli atti di prepotenza.
Bisogna offrire solidarietà a chi è oggetto di bullismo, difendendolo sempre e schierandosi dalla sua parte.
Altro grosso rischio è che il gruppo si trasformi in branco.
I membri di un ''branco umano'', percependosi forti unicamente perché sono in gruppo mettono in atto violenze di ogni genere (che non oserebbero compiere senza il ''supporto'' degli altri membri), essi nascondono, dietro la maschera della forza, le proprie paure, la propria emarginazione e l'incapacità di stabilire un rapporto civile, in altri termini, il proprio fallimento.
Solitamente sono propri i ''branchi'', sotto forma di Baby Gang, a compiere atti di vandalismo e di microcriminalità, come danneggiare giardini, segnali stradali, rompere i telefoni pubblici o infrangere vetri, per poi passare ad atti di violenza contro le persone.
Le motivazioni possono essere le più diverse: rabbia, frustrazione, noia vendetta....Molti ragazzi crescono con una situazione sociale precaria o in luoghi mal frequentati, possono essere influenzati dal modo di agire dei più grandi.
Il bullismo spezza i rami più belli che un ragazzo o una ragazza possiede. Poi il tempo passa e nasce un fiore nuovo. Chi non si arrende vince sempre il futuro che aspetta non lo si può deludere. ines Sansone...Il suicidio è stupido? Tagliarsi è stupido? Sai cos'è stupido veramente? Insultare una persona fino ad indirla a tutto questo.
da PensieriParole <http://www.pensieriparole.it/aforismi/abuso/frase-173803>
The United States...
The United States in a very large country. The capital of Washington D.C and the official Language is American Engligh. From the east coast to west coast, it is about 3000 miles wide. The atlantic ocean lies in the est and the pacific ocean in the west. Canada is the country to the north, and Mexico is to the south. The Rio Grand River is the grat plains. a Huge flat grassy area.
In the western-Central area is the grat divide, the highest ridge of the rocky mountains. In the south is the grand canyon a huge deep canyon; hower it is not the Lowest point death valley is. In the north west is the redwood forest. The two newest states are Alaska and Hawaii. The important rivers are: Mississippi, the longest other important rivers are the Colorado river and the missouri river, the lake are: Lake superior, ontario and lake michigan And the importanto mountains are the appalachian in the est, the rocky mountains.
In the western-Central area is the grat divide, the highest ridge of the rocky mountains. In the south is the grand canyon a huge deep canyon; hower it is not the Lowest point death valley is. In the north west is the redwood forest. The two newest states are Alaska and Hawaii. The important rivers are: Mississippi, the longest other important rivers are the Colorado river and the missouri river, the lake are: Lake superior, ontario and lake michigan And the importanto mountains are the appalachian in the est, the rocky mountains.
mercoledì 5 giugno 2013
Art Nouveau
Art Nouveau, noto anche come stile floreale o stile Liberty, è il nome con cui è conosciuto in Italia un movimento artistico-filosofico, attivo nei decenni a cavallo tra il XIX e il XX secolo, che influenzò arti figurative, architettura e arti applicate.
Il nome Art Nouveau (Nuova arte) nacque in Francia, dove il movimento era noto anche come Style Guimard, Style 1900 o Scuola di Nancy; anche in Gran Bretagna fu noto come Art Nouveau insieme alle definizioni in lingua di Modern Style o Studio Style, mentre in Germania prese il nome di Jugendstil, in Austria Sezessionstil, nei Paesi Bassi Nieuwe Kunst (traduzione di Art Nouveau in olandese), in Polonia Secesja, in Svizzera Style sapin, in Serbia e Croazia Secesija, in Russia Modern e, in Spagna, Arte modernista o Modernismo catalano.
Il nome Liberty che si diffuse in Italia deriva dai magazzini londinesi di Arthur Liberty, che esponevano regolarmente oggetti d'arte e tessuti disegnati in stile Art Nouveau alla fine del XIX secolo...
Il nome Art Nouveau (Nuova arte) nacque in Francia, dove il movimento era noto anche come Style Guimard, Style 1900 o Scuola di Nancy; anche in Gran Bretagna fu noto come Art Nouveau insieme alle definizioni in lingua di Modern Style o Studio Style, mentre in Germania prese il nome di Jugendstil, in Austria Sezessionstil, nei Paesi Bassi Nieuwe Kunst (traduzione di Art Nouveau in olandese), in Polonia Secesja, in Svizzera Style sapin, in Serbia e Croazia Secesija, in Russia Modern e, in Spagna, Arte modernista o Modernismo catalano.
Il nome Liberty che si diffuse in Italia deriva dai magazzini londinesi di Arthur Liberty, che esponevano regolarmente oggetti d'arte e tessuti disegnati in stile Art Nouveau alla fine del XIX secolo...
lunedì 3 giugno 2013
Storia
Una nuova potenza: gli Stati Uniti
Gli stati uniti nacquero nel 1776 quando le colonie inglesi proclamarono dichiarazione di indipendenza. Da quel momento l'estensione territoriale fu interrotta. Gli Stati Uniti acquistarono nuove colonie da altri stati europei e nel corso dell'ottocento iniziarono la conquista del West, cioè l'espansione verso l'ovest del territorio della repubblica federale.
La conquista dei territori del West, trasformò profondamente gli Stati Uniti, la popolazione aumentò e l'economia conobbe un notevole sviluppo.
Intorno al 1850 iniziò la rivoluzione industriale Lo sviluppo dell'industria però accentuo le differenza già esistenti tra gli stati del nord e gli stati del sud.
Gli stati del nord presentavano le seguenti caratteristiche:
- L'industria era molto sviluppata
- la schiavitù era ormai stata abolita
- i governi erano adottavano una politica protezionista.
Negli stati del su invece:
- L'economia si basava sulle piantagioni di cotone e tabacco
- La schiavitù era diffusa perché il lavoro degli schiavi nelle piantagioni era molto conveniente.
Le tensioni tra nord e sud esplosero nel 1860 quell'anno venne eletto presidente degli Stati Uniti Abraham Lincoln che era favorevole al protezionismo e alla abolizione della schiavitù. Fra gli stati del sud e del nord iniziò la guerra di secessione un sanguinoso conflitto civile che si concluse nel 1865. Alla fine i sudisti, sconfitti molte volte, si arresero. La schiavitù venne abolita nel 1863, ma la popolazione di colore continuò a vivere in condizioni di miseria e di abbandono. Iniziava il periodo della segregazione razziale, Cioè l'isolamento dovuto al colore della pelle.
Negli ultimi anni del secolo, superati gli sconvolgimenti della guerra, gli stati Uniti vissero un periodo di nuovo spettacolo sull'economia, nel 1890 gli Stati Uniti
divennero il paese più industrializzato al mondo.
Gli stati uniti nacquero nel 1776 quando le colonie inglesi proclamarono dichiarazione di indipendenza. Da quel momento l'estensione territoriale fu interrotta. Gli Stati Uniti acquistarono nuove colonie da altri stati europei e nel corso dell'ottocento iniziarono la conquista del West, cioè l'espansione verso l'ovest del territorio della repubblica federale.
La conquista dei territori del West, trasformò profondamente gli Stati Uniti, la popolazione aumentò e l'economia conobbe un notevole sviluppo.
Intorno al 1850 iniziò la rivoluzione industriale Lo sviluppo dell'industria però accentuo le differenza già esistenti tra gli stati del nord e gli stati del sud.
Gli stati del nord presentavano le seguenti caratteristiche:
- L'industria era molto sviluppata
- la schiavitù era ormai stata abolita
- i governi erano adottavano una politica protezionista.
Negli stati del su invece:
- L'economia si basava sulle piantagioni di cotone e tabacco
- La schiavitù era diffusa perché il lavoro degli schiavi nelle piantagioni era molto conveniente.
Le tensioni tra nord e sud esplosero nel 1860 quell'anno venne eletto presidente degli Stati Uniti Abraham Lincoln che era favorevole al protezionismo e alla abolizione della schiavitù. Fra gli stati del sud e del nord iniziò la guerra di secessione un sanguinoso conflitto civile che si concluse nel 1865. Alla fine i sudisti, sconfitti molte volte, si arresero. La schiavitù venne abolita nel 1863, ma la popolazione di colore continuò a vivere in condizioni di miseria e di abbandono. Iniziava il periodo della segregazione razziale, Cioè l'isolamento dovuto al colore della pelle.
Negli ultimi anni del secolo, superati gli sconvolgimenti della guerra, gli stati Uniti vissero un periodo di nuovo spettacolo sull'economia, nel 1890 gli Stati Uniti
divennero il paese più industrializzato al mondo.
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